平面廣告設計

鄭州平面設計培訓課程有哪些

編輯：時(shí)間：2011-10-31 21:34:36

平面設計培訓學(xué)習四大模塊學(xué)習是非常重要的，因為平面設計的每一課程環(huán)節是環(huán)環(huán)相扣的，每一環(huán)缺一不可，平面設計培訓是一個(gè)系統工程，不是單學(xué)幾個(gè)軟件就能成為一個(gè)設計師，而是要經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習培訓才行。
平面設計培訓學(xué)習四大模塊是：第一、美術(shù)基礎課，主要是提高學(xué)員的審美能力，學(xué)會(huì )審美
才會(huì )設計美。第二、軟件應用，軟件是設計師手中的一支筆，是將自已的想法和創(chuàng )意通過(guò)工具來(lái)實(shí)現。第三、設計理念的學(xué)習、主要是在老師的引導和指引下如何設計創(chuàng )作。第四、后期工藝學(xué)習、讓學(xué)員學(xué)會(huì )將稿件輸出成成品。
平面設計培訓學(xué)習主要是學(xué)習四大模塊，希望學(xué)員把握學(xué)好每一個(gè)環(huán)節，這樣才能慢慢的進(jìn)入到平面設計行業(yè)，做一個(gè)真正的設計師。鄭州平面設計培訓網(wǎng)絡(luò )信息傳播具有聲、像、圖、文的，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、互動(dòng)的視覺(jué)傳達全球化的交互信息。平面設計師——網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)家在未來(lái)的眼球大戰中代表著(zhù)新文化的產(chǎn)生。全球每秒鐘10個(gè)網(wǎng)站在注冊，每星期有八萬(wàn)個(gè)新網(wǎng)站，而中國網(wǎng)民2000年1月年已近1000萬(wàn)。網(wǎng)頁(yè)設計師已被我國列為入世七大走俏人才，他們把網(wǎng)帶上的圖文信息進(jìn)行整合，并設計出美觀(guān)悅目的界面，給瀏覽者以強烈的視覺(jué)沖擊力和吸引力。未來(lái)的平面設計師在須掌握日新月異的電腦硬件和軟件，并靈活把握視覺(jué)新語(yǔ)匯的表達。

網(wǎng)絡(luò )的出現，消除了地緣界限，也改變了人門(mén)的工作生活和學(xué)習方式。設計師可以在家里工作，而不必受顧于人和租辦公樓。這正是網(wǎng)絡(luò )平面設計師的SOHO（Small Office Home Office）“在家上班族”，他們可以是自由設計師，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )為客戶(hù)服務(wù)，進(jìn)行平面設計、廣告設計，已經(jīng)成為都市中一種時(shí)尚工作模式。

5 平面設計趨勢展望

設計的背景如人文、社會(huì )和商業(yè)在發(fā)展與變化，新技術(shù)和的媒介產(chǎn)生都影響著(zhù)設計。縱觀(guān)平面設計的發(fā)展趨勢，主要體現在設計工作模式和結構的變化，以及設計表現和形態(tài)的變化。具體表現在：

5.1 設計分工：設計行業(yè)從專(zhuān)業(yè)化到精細化發(fā)展；

5.2設計經(jīng)營(yíng)：市場(chǎng)化；

5.3設計形態(tài)：平面設計由傳統的二維向多維空間擴展；

5.4設計表現：平面設計由靜態(tài)視覺(jué)傳達向動(dòng)態(tài)的多媒體的信息傳播延伸；

5.5設計風(fēng)格:設計跟著(zhù)感覺(jué)走；

5.6設計知識：結構內容更交叉；

5.7設計學(xué)科:新興學(xué)科將興起；

5.8設計工作:交融互補，精誠協(xié)作；

6 明天－設計會(huì )更好

我們關(guān)注現實(shí)展望未來(lái)。昨天、今天、明天，設計有著(zhù)不同的定義和形態(tài)。設計師在提高生活品質(zhì)、促進(jìn)文明進(jìn)步起著(zhù)積極作用。平面設計師扮演著(zhù)視覺(jué)文化建設者的角色。跨越世紀，平面設計從靜態(tài)表現轉向動(dòng)態(tài)傳達；從單一媒體跨越到多媒體；從二維平面延伸到三維立體和空間；從傳統的印刷設計產(chǎn)品更多轉化到虛擬信息形象的傳播。

中國設計任重而道遠。今天，我們設計師幸運地享受改革開(kāi)放的陽(yáng)光。新世紀為我們帶來(lái)新的機遇與挑戰。我們可以借鑒西方先進(jìn)的設計方法和成功經(jīng)驗。新的設計文化將融匯傳統文化與現代文明。我們深信，中國設計師會(huì )為民族文化的復興、發(fā)揚和廣大再創(chuàng )新高。

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