鄭州初中學(xué)習(xí)不好有什么辦法？
鄭州初中學(xué)習(xí)不好有什么辦法?
初一的課程難度還不是很大，到了初一，其實(shí)還有點(diǎn)吃小學(xué)老本的味道，小學(xué)成績(jī)好，初一一般不會(huì)差。但是初二開始，各科的難度就慢慢上升了，特別是理科，初二開始，孩子們成績(jī)也開始出現(xiàn)差距。雖然初一難度不大，但初一屬于打基礎(chǔ)的部分，要想初二及之后的成績(jī)保持比較優(yōu)秀，在初一的時(shí)候一定要讓孩子靜下心來(lái)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
小學(xué)階段，很多孩子的學(xué)習(xí)是被動(dòng)式的，以老師灌輸為主。但到了初中，老師不會(huì)再像小學(xué)一樣一字一句或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)很詳細(xì)的給學(xué)生講解。特別是名校，老師上課的進(jìn)度較快，因?yàn)楹芏嗪⒆佣际亲约禾崆邦A(yù)習(xí)或者超前學(xué)習(xí)了的。正式上課的時(shí)候，對(duì)于簡(jiǎn)單點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，老師只會(huì)蜻蜓點(diǎn)水般的帶過(guò)。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，就容易出現(xiàn)跟不上老師上課節(jié)奏的情況。所以到了初中，一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
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