鄭州初中學(xué)習不好的出路上什么學(xué)校?
鄭州初中學(xué)習不好的出路上什么學(xué)校?
關(guān)于初中畢業(yè)后的出路,每個(gè)家長(cháng)都應該思考過(guò)。那些學(xué)習成績(jì)好的孩子,家長(cháng)想尋找更好的途徑,幫助孩子考上更好的學(xué)校,爭取更光明的未來(lái)。那些學(xué)習成績(jì)不太給力的孩子,家長(cháng)更是著(zhù)急上火:進(jìn)入社會(huì )吧,孩子太小,讓人擔憂(yōu);上中職吧,卻又不了解;督促他努力學(xué)習吧,又感覺(jué)力不從心。
六年小學(xué)、三年初中、三年高中,然后考大學(xué)。一路讀下去,這是大部分家長(cháng)認可的孩子的成材之路,也是最穩妥的途徑。可是這個(gè)社會(huì )每年有將近50%的孩子是無(wú)法進(jìn)入普通高中就讀的,那么除了進(jìn)入普通高中,初中畢業(yè)后,孩子的出路在哪里。
適合人群:文化課成績(jì)不太好、動(dòng)手能力強的孩子。
如果孩子實(shí)在考不上高中,最好也不要讓一個(gè)十五六歲初中畢業(yè)的孩子沒(méi)有一技之長(cháng)就去社會(huì )上瞎摸,這樣不僅找不到好工作,還會(huì )耽誤孩子一生。
中職教育更強調學(xué)生的動(dòng)手能力。家長(cháng)應該根據孩子的興趣和特長(cháng),建議孩子選擇適合的成長(cháng)道路,同時(shí),也要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。總而言之,適合學(xué)生的才是最好的。
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