鄭州男孩初中學(xué)習不好怎么辦？

編輯：時(shí)間：2022-03-30 16:23:42

鄭州男孩初中學(xué)習不好怎么辦?

初中時(shí)期是一個(gè)人的生理和心理都在飛速發(fā)展的階段，他們對于外界的變化十分敏感，同時(shí)也在質(zhì)疑老師家長(cháng)一直以來(lái)的教育方式。同時(shí)他們需要面對的學(xué)習難度也是大幅度提升，考試升學(xué)的壓力接踵而至。

孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認識自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì )認為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂(lè )，也就不去努力了。

對于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(cháng)最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成,再調整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(cháng)可以從學(xué)習態(tài)度(是否認真)，意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說(shuō)他笨，讓他自暴自棄。

家長(cháng)們要想讓這一時(shí)期的孩子把主要精力放在學(xué)習上，而且養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是理解他們的內心，用平等的姿態(tài)與孩子溝通，讓他們明白自己已經(jīng)可以承擔學(xué)習行為帶來(lái)的結果。

通過(guò)交流培養孩子主人翁的意識，讓他們?yōu)樽约旱奈磥?lái)負責，這樣的話(huà)可以促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習的習慣，進(jìn)而讓孩子愛(ài)上學(xué)習。

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