鄭州初中學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
鄭州初中學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
我們都知道孩子的好習(xí)慣都是要從小培養(yǎng)的,也就是小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子最好的時(shí)期。當(dāng)我的孩子上了小學(xué)一年級(jí),我才知道我們家長(zhǎng)要想在小學(xué)階段去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣是多么的不容易。
首先我們要看這個(gè)孩子是否極度憂慮、懷疑、非常敵意、非常緊張、高度敏感。如果孩子的問題只是自信心、信任、懶惰、無序、不自律、堅(jiān)持性差點(diǎn)、考試有點(diǎn)焦慮,那我們還是能慢慢的去幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,從而解決這些問題的。
一般孩子上小學(xué)的話,這正是年輕父母事業(yè)打拼的好時(shí)候,真的是沒有時(shí)間和精力管孩子;可是有時(shí)間管孩子的家長(zhǎng)呢又大多變成溺愛,什么事情都幫助孩子做,好的習(xí)慣也沒有養(yǎng)成;一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)有時(shí)候又沒有耐心管孩子。
總之有太多的原因孩子到了初中要面臨中考的時(shí)候,家長(zhǎng)一看成績(jī)不理想開始著急了,可是這個(gè)時(shí)候正是孩子的叛逆期,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)說什么都不中用了。不是的,只要這個(gè)孩子在人格上沒有太大的問題,都是可以幫助到孩子養(yǎng)成好習(xí)慣來提升成績(jī)的。
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