鄭州初中學(xué)習(xí)不好要一對(duì)一補(bǔ)課嗎？

編輯：時(shí)間：2022-04-01 14:58:43

鄭州初中學(xué)習(xí)不好要一對(duì)一補(bǔ)課嗎?

孩子讀了優(yōu)質(zhì)名校，還名師一對(duì)一補(bǔ)課，孩子非常刻苦努力，甚至比學(xué)霸還努力，為什么孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀不拔尖，孩子的成績(jī)不是家長(zhǎng)心中所期望的。最大可能原因是家庭教育不到位，主要是親子關(guān)系不好，甚至很糟糕，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，家長(zhǎng)們更多的是從眾教育、跟風(fēng)教育，忽略了個(gè)性化的家庭教育。

一對(duì)一模式，比較常見(jiàn)，但是成本非常高，學(xué)生對(duì)老師依賴(lài)性也高，往往會(huì)對(duì)輔導(dǎo)老師要求高，如果孩子能夠適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，跟得上老師的教學(xué)思路，成績(jī)自然是能夠提升的。

家長(zhǎng)需要考量的點(diǎn)：費(fèi)用問(wèn)題、孩子能否接受這樣的形式。

大班課模式：通常現(xiàn)在教培機(jī)構(gòu)大班授課模式，主要也是名師效益，大家都沖著“名師來(lái)”，往往收費(fèi)并不便宜，而且人超級(jí)多，老師也不可能照顧到每個(gè)同學(xué)。

家長(zhǎng)需要考量的點(diǎn)：孩子自律性、費(fèi)用問(wèn)題

雙師模式：這是現(xiàn)在教培機(jī)構(gòu)最常見(jiàn)的一種授課方式，也是最能解決三四線城市“名師”難求的一種方式，新東方、學(xué)而思都有雙師模式。顧名思義，雙師指的是通過(guò)邀約線上特高級(jí)名師，甚至中高考專(zhuān)家級(jí)別的老師給學(xué)生講學(xué)習(xí)技巧、方法、思路，線下本地老師結(jié)合本地教研情況，有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)。

家長(zhǎng)需要考量的點(diǎn)：是否真名師、孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)問(wèn)題

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